别的学院的学生还在学四书五经吧？他们的后辈已经在学治国之策了？这特么是不是太超前了？

而且还是将十年国策编著成了一本书，这种总览大局的书，对他们来说也是十分了不得的，能够培养出怎么的大局观？

学院怕不是在培养考科举的学生，这是在培养丞相吧？

打开书，果然是十年来的一些大事件，以及处理方法，然后长辈们又懵了，因为这本书不仅仅只是记录这些国策而已，还有李纲等先生的批注和分析。

其中一道批注特别的惹人注意，因为它的切入点实在太惊奇了，让人根本无法想象，但这些分析和想法哪怕是他，都如同醍醐灌顶一样。

思路之清奇，让人见之难忘。

往后面一看，留名是……徐长生。

再外后面翻，几乎每一条国策后面都有徐长生的批注。

徐长生为了开阔学生们的思路，也算是费尽了心思，每条国策下面都有他独特的见解，他说得或许不是十分清楚，但都提供了一种十分另类和新奇的思路。

这本书成书的时候，连学院的先生都爱不释手，每人通宵达旦的看了一遍又一遍，从那以后，见到徐长生的眼神都变得古怪了起来，跟看妖怪一样。

徐长生给出的分析未必就全对，未必就惊世骇俗，但每一条的思路绝对能让人耳目一新，让人如同在榆木疙瘩上敲了一下一样，那是另外一种解决问题的思路。

这是现代解决问题的思想和古代解决问题的思想的碰撞，所以无论是谁，看到这本书后，恐怕都会陷入其中，无法自拔。

长辈们哆嗦地开始看每一条分析，可是……灯突然就这么灭了，气得他们差点跳了起来，谁这么缺德，这个时候将灯给灭了。

学生耸耸肩，“每天都是这个时候灭灯，该睡觉了。”

他们也想多玩一会，可是院长大人说，不睡觉第二天哪来精神学习，严文殊先生也会带着人挨个挨个宿舍查看。

长辈们叹了一口气，“你们平时就学这些？”

学生们点点头，“对啊，其他学院不学这些吗？那当官以后怎么解决问题？”

长辈们：“……”

这些学生该不会以为，其他学院的学生也学这些吧？

全都是实实在在的实策啊，光是眼光和大局观，这群学生恐怕已经远超……

长辈们脸色古怪得很，他们确定了一件事，徐家子的学院真的是在培养丞相。

对了，今年的科举，也不知道徐家子的这些学生会不会参加，他们无法想象，到时候会是个怎样的现象。

此时，长孙皇后的小楼，李二也准备睡觉了，不过睡前还在想，皇后说今年的科举，会给他一个小小的惊喜，也不知道会是什么惊喜？

第118章

第二天一大早, 李二还有他的官员们是在学生们的齐声朗诵中醒过来的。

仔细一听，读的是《大学》中的修身、正心、齐家、治国、平天下。

读书声中, 明明还能听到不少幼嫩的声音, 连李世民都不由得惊讶的道, “小班的同学该不会也在学《大学》了吧？这可是科举的终考内容了。”

长孙皇后摇摇头，“这倒不是, 他们只是跟着大班的学生一起朗诵而已。”

李世民这才松了一口气，不然也学得太早了, 不过，这么早就耳濡目染这些，以后学起来还不得特别简单，学院的氛围真的不错。

一群大臣也十分好奇的从学舍门口路过, 他们以前可没遇到过一个学院的学生齐声朗诵的, 这声音听着就让人摇头晃脑的特别舒服，他们都是读书人，特别喜欢读书声, 不由得就对这些学生多了一些好感。

往学舍里面一看，就看到一个个小罗卜头，张红着脸，仿佛要使尽最大的力气一样在朗诵。

不仅先生们喜欢他们读书的声音, 他们自己也喜欢。

小班的同学甚至都不知道他们读的是什么，但大家一起读, 还声音一致，他们可喜欢了, 每天早上的朗诵，是他们最开心的时候。

一个个小同学，脸上兴奋得跟红苹果一样，看得一群大臣又是好笑，又有些震惊，“在如此氛围下熏陶出来的学生，一点也不会比那些书香门第的差吧？”

“等他们长大以后，我大唐恐怕会出不少人物啊。”

读书人，环境的重要x_ing他们比任何人都清楚，无论天资如何的了不得，如果没有好的读书环境，最终也会泯灭于众，而天资不及者，如果读书环境好，又有名师，未必就没有惊人的成就。

特别是昨天和自己后辈住的那些看过《十年科举三年模拟》《十年国策》的大臣们，心中更是感叹，那些只知道学四书五经的学生，怎么和这些学生比？这些学生可以说每天都在科举的题海中度过，而且学的还是实策，那是正儿八经解决问题的学问，不仅和科举紧密结合，还拓展到了实用阶段。

当然知道这些的也是个别大臣，十分默契的什么也没有说，他们还想着他们其他后辈也来学院学习勒，回去之后就偷偷摸摸开始安排，人多了竞争可就大了，这些大臣心里明白得很。

心照不宣。

徐长生起床后，就安排这些大臣医官们去食堂吃早饭，让他们也体验了一把食堂的丰盛。

一群大臣吃得那个开心，“学院的食堂居然比我们伙食还好，真是羡慕啊。”

“这些学生的生活真好，跟世外桃源一样。”

不过听