第25节  向我葵

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意义了。

就像白玉,哪怕是被父母强行送来这个班改造,可还不是我行我素,自己想做的事情为先。不过他的成绩比自己确实是好了不止一点。再看于镜中,他高中成绩那样好,还跑去做音乐了呢,为什么自己就不能呢?

躺到床上,他闭眼半天没睡意,爬起来给顾西沉发了个信息,“睡没?”

那边很快回过来,“别提了,我才练完琴,要不是房子隔音效果不错,我家周围那些邻居准跑来砸我家窗户。”

刚在陆添那边被泼了盆冷水,这时候姜行兴致已经不像之前那样高昂了,三言两语把事情说了,那边顾西沉立即跳了起来,电话立刻就拨了过来,姜行一看,连忙窝进被子里,接通电话,小声地“喂”了一声。

顾西沉的声音里是压抑不住的兴奋,“姜行你太有才了,我拉小提琴这么多年怎么就没想到呢,你这个主意好啊,你看看于镜中那些粉丝,好多漂亮小姐姐,按咱俩的条件,哪儿比于镜中差呀,到时候往舞台上一站,底下尖叫声欢呼声能少么?!”

姜行脑子里顿时浮现出这画面,小姐姐什么的他不在意,可对于从小都在最卑微的位置仰头看别人优秀、出彩的他来说,所有的灯光都往自己身上照的感觉可带劲,篮球赛颁奖时他做代表上台领奖时的那种感觉他现在还回味无穷呢……他的心都有些痒痒了起来,打电话之前的顾虑和忐忑瞬间一扫而空,他可没想到顾西沉答应得这么爽快,两人一拍即合。

“你作曲我作词。”两只天真的菜鸟啥都没准备就摩拳擦掌准备动手了。

☆、46

语文老师很重视学生的阅读积累,每两周会留一节课,给大家阅读或是写随笔,或是交流。

姜行借这机会正哼哧哼哧在笔记本上写东西呢,修正带拿起放下涂涂改改好多次,傅乘风不明白随x_i,ng发挥的随笔为什么也能被他这么“推敲”,余光微微掠过,“在写诗?”

姜行笔下一顿,含糊地应了声,“嗯。”

他还没准备好给傅乘风说自己“弃学从乐”的重大决定呢,人鲁迅先生弃医从文的时候已经是匕首在握,才华傍身,他要效仿、要效忠理想,也先得拿出点东西来,便打算先把手里这歌给写好了,给傅乘风听的时候再趁机把事情说了,到时候也许傅乘风就不关注自己学习的事情,反而能看到他也是有优点有才能的。

“傍晚的风像一只鸽子/从我的耳边飞过/它小声地告诉我/车后座的男生正认真地看着你呢/太多的喜欢还不知道该怎么说/如果你不介意/他想拥抱你代替一切言语”

姜行绞尽脑汁、琢磨了许久,几乎用尽平生的文艺细胞终于写下了这几行,他的脑海中浮现出每一天的双人旅途,放下笔,想了片刻,将他慢慢地将笔记本往左边挪了挪,有些紧张,有些忐忑,有些期待。

傅乘风看了先是脸微微一热,有些像是被戳中心事似的看了姜行一眼,但很快反应过来,这里的“我”应该是从他的视角写的,毕竟傍晚放学开车的大多是自己,想到这一点,他的心不由得一阵悸动,甚至感觉到傍晚柔和的风再一次地从自己耳畔吹过,顿时连耳朵尖尖都发烫了起来。

不介意的。他的心里忽然蹦出这一句。

“你……”为什么给我看这个,傅乘风尚未问出口,只听姜行问到:“你觉得写得怎么样?有没有什么要修改的?”

“……挺好。”傅乘风重新看回书本,神色如常。

其实变相告白还是有点刺激的,见他反应寻常,姜行心里有些失落却又是松了口气,不过毕竟他也没打算这会表明自己心意,最重要的还是把歌词写好,他自己又连起来读了一遍,心中十分满意。

课间傅乘风带着两人的水杯从茶水间出来,就看见姜行手中拿着随笔本蹿溜了出去。

上课铃打响,姜行兴冲冲地冲进来,脸上放着光,随笔本已经不见了。

傅乘风无意识地摩挲了下手指,“你……你的随笔本呢?”

姜行小小心虚了一下,“我觉得写得挺好,拿给顾西沉看了。”

“……”傅乘风一阵怔忡,脑子忽然就有些许的迟钝,刚才姜行写的难道不是他们俩么……心中短暂的空白过后,他想,也是,写在随笔本上的东西怎么可能只是给自己一个人看的,只是为什么没给近在咫尺的陆添叶子宣他们看,却跑去给了其他班上的同学。

顾西沉么?他的脑海中迅速调出了一个少年形象,对方时不时会出现在他们去食堂的路上,他一旦出现,姜行的肩膀就不空闲了,两人勾肩搭背能走好久,直到到了食堂一楼,他才不大高兴地撇撇嘴,转身离开去往三楼。

傅乘风感觉到自己的心情又有些不愉快起来,随即克制地慢慢加深了呼吸,总归写的是他了,总不至于还有其他人也载着姜行上下学。

顾西沉看了词作后立马跑到一班门口找姜行,“唉,你这也写得太着急了,我的曲子还没写好呢,到时候词曲对不上,或者风格不同,那怎么办呐?”

姜行暗暗给自己的机智点了个赞,“我不写了好多个‘的’、‘地’吗,要是字太多,就把它们删了,字少的话音拉长一点。”

“那多破坏节奏感,你还是等两天,等我把曲子写好,你再填吧!”

“好吧,你两天就能写好啊?我听说那些写歌一首歌能写好几个月呢?”大话小王子顾西沉的前科


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